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摘要:
改革开放以来,随着生活水平明显提高,我国人民群众对生活质量也有更高的要求,美术教育普遍受到关注.在高中美术课堂教学中开展美术鉴赏活动,能够有效提升高中生的素质和修养,在高中美术鉴赏教学中渗透民间艺术,将二者充分结合,可以充分调动高中生对美术鉴赏的积极性,培养家国情怀,提升核心素养.
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在高中美术鉴赏课中渗透摄影艺术教学
高中美术
鉴赏课堂
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渗透本土民间艺术发展小学美术教学
民间艺术
美术教学
课堂互动
高中美术鉴赏教学探究
高中
美术鉴赏
多媒体
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文献信息
篇名 民间艺术在高中美术鉴赏教学中的渗透
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 民间艺术 高中 美术鉴赏 分析
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 艺术探索
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
民间艺术
高中
美术鉴赏
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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