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语文课,请莫忘初心
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摘要：
语文课究竟该干点啥?可能会有许多答案,也会有无数的教法。但无论如何变化,语文课程的根本性质和任务不能忘,那就是"语文课程是学习语言文字运用的综合性、实践性课程",只有围绕学习语言文字运用这个任务实施教学,才能逐步实现教学目标。否则,语文教学轻则事倍功半,重则误人子弟。
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文献信息
| 篇名 | 语文课,请莫忘初心 | ||
| 来源期刊 | 小学语文教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 研读课 口语交际课 略读课 听说读写 积累语言 培养语感 习作课 | ||
| 年，卷（期） | xxywjx_2020,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 9-11 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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培养语感
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研究起点
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期刊影响力
小学语文教学
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
出版周期：
旬刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
开本：
大16开
出版地：
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号：
22-440
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
12315
总下载数（次）
63
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