小学数学教学中高效课堂的构建

• 作者: 唐泛
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 小学数学 高效课堂 影响因素 构建
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学学科是一门兼具逻辑性和思维性的科目,学生通过数学学科的学习,能够帮助学生形成缜密的逻辑思维能力,有分析问题、解决问题的能力.因此小学数学教学对学生的成长过程是非常重要的,教师需要在教学的过程中构建高效的数学课堂,提升课堂教学的效果,帮助学生形成独立的思维能力,为今后的学习和成长奠定良好的基础.