面向智能时代的“金课”设计

• 作者: 王竹立
• 来源期刊: 江西服装学院论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 课程难度 拓展课程 智能时代 高等学校 教学内容 学业挑战 “水课” 课程教学质量
• 年，卷（期）: jxfzxylc,（2）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

教育部《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》(教高函[2018]8号)指出各高校要全面梳理各门课程的教学内容,淘汰“水课”、打造“金课”,合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度,切实提高课程教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王竹立	中山大学现代教育技术研究所	109	1931	19.0	43.0