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摘要:
基于现代信息技术与教育教学的深度融合,深圳市南山实验教育集团前海港湾学校通过以学习为中心的在线教学模式,激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生的学习力,培养学生的综合素养与关键能力,构建“互联网+教育”时代的教学新形态.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 全方位构建线上教学新形态
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 课程与学习方式变革
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘欢 15 30 3.0 5.0
2 罗朝宣 6 1 1.0 1.0
3 张露 2 0 0.0 0.0
4 龚彦滇 1 0 0.0 0.0
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
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37376
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