分层培训对急诊科护士考核成绩的影响观察

• 作者: 张丽琴 曹春梅
• 来源期刊: 山西卫生健康职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 分层培训 急诊科护士 考核成绩
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 护理医学
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 分类号: G726
• 字数: 2753字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究分层培训对急诊科护士考核成绩的影响.方法:选取急诊科护理人员67名,按高年资(专科工作10年以上)、中年资(工作4 ～ 10年)、低年资(工作4年以下)及轮转护士分为三个层次,每个层次分开安排临床指导老师进行管理及急救技能培训工作.采用本院护理部自拟试题在培训前后进行急救技能考核,比较护士各维度考核成绩及技能操作所需时间,培训前后调查医务人员与患者对护士护理工作的满意度.结果:培训后护理人员基本理论知识、基本技能操作考核分数均高于培训前,技能操作时间短于培训前;培训前后医务人员对护士护理工作满意率培训后高于培训前;患者在培训前后对护理工作满意率培训后高于培训前;差异均有统计学意义(P＜0.05).结论:实施分层培训模式可有效提升护理人员的护理专业素质,提高护理工作质量,取得满意的培训效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹春梅		5	0	0.0	0.0
2	张丽琴		3	0	0.0	0.0