浅析小学英语写作的有效训练策略

• 作者: 舒芸
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学英语 写作教学 训练方案
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.149

摘要

英语作为一门国际通用语言,已然成了现代社会很多用人单位选拔人才的一项基础条件.新时代人才需要具备良好的英语素养,这样才能够顺应社会发展需求.小学阶段是为学生打下良好英语基础的重要时期,小学英语教育工作者应该肩负起培养学生英语学科核心素养的重要责任,并锻炼学生的英语应用能力,为学生接下来的深入学习奠定良好的基础.以英语写作方面的教学为例,小学英语教师为了确保学生具备良好的英语写作水平,应该遵循以学生为本的教学思想,循序渐进引导学生进行写作练习,且英语教师应该排查目前影响写作教学有效性的主要因素,及时优化英语写作训练方案,这样才会达到最佳的写作教学效果.