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新时代增强高校思想政治理论课亲和力研究
新时代增强高校思想政治理论课亲和力研究
作者:
俞念胜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新时代
思想政治理论课
亲和力
摘要:
亲和力是衡量高校思想政治理论课教学质效的重要因素,是实现教学目标的重要保证.新时代增强高校思政课亲和力需要在以下几个方面下功夫:把握时代特点,提升思想政治理论课教育主题的引导力;优化组织机制,提升思想政治理论课教育内容的穿透力;夯实教师队伍,提升思想政治理论课教育主体的感召力;坚持"八个相统一",提升思想政治理论课教育方法的创新力;改革教学评价,提升思想政治理论课教育价值的渗透力.
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文献信息
篇名
新时代增强高校思想政治理论课亲和力研究
来源期刊
合肥师范学院学报
学科
教育
关键词
新时代
思想政治理论课
亲和力
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
高等教育与教学
研究方向
页码范围
102-104,109
页数
4页
分类号
G416
字数
5612字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
俞念胜
池州学院马克思主义学院
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传播情况
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节点文献
新时代
思想政治理论课
亲和力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
主办单位:
合肥师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-2273
CN:
34-1303/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市莲花路1688号
邮发代号:
26-59
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
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