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摘要:
对大学生思维能力的培养,是本科教育的重要内容。培养良好的思维能力,有利于提高大学生的综合素质,在不同专业领域实现人生价值。当前,“互联网 +”的思维模式和培养模式,已经成为大学生思维能力培养的重要途径和手段,基于“互联网 +”的大学生思维能力培养,要立足于专业基础,向未来发展,深化实践探索,真正实现对大学生综合素质的塑造和思维能力的全面提高。
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文献信息
篇名 基于“互联网+”的大学生思维能力培养研究
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 “互联网 +” 大学生 思维能力 培养
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 社科探索
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G647.38
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网 +”
大学生
思维能力
培养
研究起点
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期刊影响力
文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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11160
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