学案教学法在士官职业技术教育中的创新与实践

• 作者: 李晓静 王晓杰 王爽
• 来源期刊: 职业教育(汉斯)
• 学科: 教育
• 关键词: 学案 士官教育 创新 实践
• 年，卷（期）: zyjyhs_2020,（4）
• 页码范围: 234-238
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

士官职业技术教育作为官兵加强知识储备、掌握岗位技能、提高文化水平的重要手段,其教学效果直接影响着部队整体的战斗力生成。学案教学法是在摸索士官职业技术教育教学规律的基础上,分析教学对象基本情况,结合教学训练与改革新模式、新目标、新方法,开展的一种以学员为主体的教学模式创新与实践,能有效帮助学员提高学习效率,从而加强岗位任职能力与水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓静	海军勤务学院海防工程系	7	6	2.0	2.0
2	王晓杰	海军勤务学院海防工程系	7	3	1.0	1.0
3	王爽	海军勤务学院海防工程系	8	3	1.0	1.0