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基于智慧校园视角的中职计算机“翻转课堂”教学模式的有效性探索
基于智慧校园视角的中职计算机“翻转课堂”教学模式的有效性探索
作者:
刘彪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
智慧校园
信息技术
翻转课堂
摘要:
众所周知,中职学校要培养的是社会实用型人才,为各个岗位提供新鲜血液,这也就导致了中职计算机课堂不仅要教给学生一些理论化的知识,还要注重锻炼他们的真正能力,也就是在今后的岗位上完成基本的操作任务并且持续发光发亮的能力。这些能力的培养一定要从学生开始学习计算机课程的时候就开始培养,不然的话就来不及了。教师在平常的教学中找寻了很多教学策略,但是都不是很奏效。
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文献信息
篇名
基于智慧校园视角的中职计算机“翻转课堂”教学模式的有效性探索
来源期刊
电脑校园
学科
关键词
智慧校园
信息技术
翻转课堂
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
智慧校园|Wisdom campus
研究方向
页码范围
74-77
页数
4页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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智慧校园
信息技术
翻转课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-122X
CN:
11-9236/TP
开本:
16开
出版地:
武汉市洪山区珞珈山路19号
邮发代号:
82-621
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
1699
总下载数(次)
0
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