“新体系”音乐教学法的实践与探究

• 作者: 李敏
• 来源期刊: 湖南教育:中旬(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学音乐教育 情感教育 实践与探究 立德树人 音乐教学法 以美育人 感性教育 以情感人
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

"新体系"音乐教学法是一种不同于以往中小学音乐教育模式的素质型学校音乐教学方式。其核心思想是通过音乐"立德树人""以情感人""以美育人"的教育功能,全面提高学生的综合音乐素养。它强调音乐是情感的艺术,兼顾音乐"感性教育""情感教育""审美教育"的平衡,从而实现音乐课的综合美育功能。教学中,"新体系"音乐教学法注重音乐情感的欣赏和体验,让学生在学习过程中充分表达自身情感。其中,体验是它的核心环节。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏		2	0	0.0	0.0