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县域内幼儿园环境创设指导策略
县域内幼儿园环境创设指导策略
作者:
林忠莲
陆新梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
环境创设
问题
解决策略
摘要:
“让幼儿成为环境的主人”是幼儿发展的需要,也是幼教人追求的目标.然而,纵观县域内一些幼儿园的环境创设,却依然无法彰显幼儿的主体地位, “让幼儿成为环境的主人”成了一句空洞的口号.产生这种问题的主要原因有:县域内各级各类幼儿园发展水平不一,许多幼儿园在环境创设问题上仍然需要专业的引领;专业上的指导并没有促使教师行为的转变;在理论和实际行为之间还存在一些认识和行为上的偏差.本文针对上述问题提出解决策略:寻求专业的指导,让幼儿有主动参与创设的机会;建立有效的措施,促使教师行为转变;立足问题开展园本教研,促进教师成长,突出幼儿在环境创设中的主体地位.
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文献信息
篇名
县域内幼儿园环境创设指导策略
来源期刊
家教世界·现代幼教
学科
关键词
环境创设
问题
解决策略
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
教育篇
研究方向
页码范围
27-28
页数
2页
分类号
字数
1719字
语种
中文
DOI
五维指标
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陆新梅
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环境创设
问题
解决策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6572
总下载数(次)
14
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2391
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