对一道试题的解答反思与教学建议

• 作者: 王竞进
• 来源期刊: 中小学数学:初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 弧长公式 《数学》 等边三角形 苏科版 教学建议 填空题 圆心角 九年级
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

一、问题背景如图1,在扇形OAB中,∠AOB=100°30′,OA=20,将扇形OAB沿着过点B的直线折叠,点O恰好落在弧AB的点D处,折痕交OA于点C,则弧AD的长为____(结果保留π).本题是某县九年级期中调研检测命题的一道填空题,源于苏科版《数学》(以下简称《数学》)九年级上册教材配套《补充习题》第46页“2.7弧长及扇形的面积”中第7题.本题命题的意图在于考查轴对称性质、弧长公式、等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是根据弧长公式先求得弧AD所对圆心角的度数.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王竞进	江苏省建湖县汇文实验初中教育集团汇杰校区	35	2	1.0	1.0