地域文化融入中小学思想道德教育的实践探究

• 作者: 盛怀甲
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 地域文化 凉州 思想道德 功能
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 德育
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 字数: 3530字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2020.08.019

摘要

地域文化是指某一区域内历史悠久、特色鲜明、形式多样、内容丰富,流传至今仍然发挥重要作用的文化传统和文明表现,是区域内自然环境、民风习俗、社会人文、行为习惯等文明表现.将地域文化融入中小学思想道德教育,是提高中小学德育工作有效性的重要方式,也是继承和弘扬凉州文化的重要途径.我们通过地域文化进校园、进课堂、进教材等方式,对中小学生进行爱国奉献、尊老孝亲、诚信友善、坚毅执着、拼搏奋斗教育,构建"文化育德"的德育工作新模式,达到提高思想道德教育的有效性和弘扬继承地域文化的目的,对中小学生核心素养的提升、理想信念教育、人格品质塑造、爱国主义教育等方面具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛怀甲		1	0	0.0	0.0