论一体化教学模式在基础会计教学中的必要性

• 作者: 罗利浓
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 经济
• 关键词: 基础会计教学 会计科目 会计要素 会计分录 一体化教学模式 账簿 满堂灌 必要性
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: F23

摘要

传统的基础会计教学基本上都是教师课堂上讲,学生坐着听,即“满堂灌”“填鸭式”的教学模式。例如“会计要素的分类”“会计科目”“会计分录的编制”“凭证的启用和登记”“账簿的种类”等,难以理解,学生觉得枯燥、抽象、难懂。

作者信息

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1	罗利浓		3	0	0.0	0.0