对后进生心理激励的研究

• 作者: 王忻苑
• 来源期刊: 警戒线
• 关键词: 后进生 心理激励 沟通 尊重 兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G441
• 语种: 中文

摘要

后进生通后进生通常是指在学校学习、品质等方面相对滞后的学生，这些学生受个人、家庭、学校、社会 等因素的影响较大，转化后进生工作面临的不仅是个别人，还可能是一部分人，这也是社会十分关注的问题 之一。后进生的成因来自多方面，其教育方法也不尽相同，应因人而异，因材施教。后进生学习心理激励的 转化，可以使学生身心健康成长，有更积极健康的生活方式。