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摘要:
逻辑思维能力是学习数学必备的一种思维品质,没有了它,繁琐的数学难题就无法被解开,抽象的数学概念就无法被理解.因此,培养学生的逻辑思维能力是数学教学的首要任务.小学生的逻辑思维尤其薄弱,教师更要加大培养力度.本文将站在小学数学教学的角度上,谈一谈如何培养学生的逻辑思维.
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如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
小学数学
教学
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逻辑思维能力
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数学教学
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试析如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
小学数学教学
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培养策略
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文献信息
篇名 如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学 数学教学 逻辑思维能力
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 1729字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学教学
逻辑思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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