作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
读书之"读" --对语文教学中"读"的思考
中学
语文
阅读
教学
法宝
诵读经典,深化感知——浅谈小学英语高年段听读教学中融合英文经典的途径
小学高年级
英语教学
听读教学
英文经典
展开途径
以经典素读为载体,提升学生人文积淀
经典素读
人文素养
诵读素材
以经典素读为载体,提升学生人文积淀
经典素读
人文素养
诵读素材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 读古经典竖版本之联想
来源期刊 赢未来:现代领导 学科 文学
关键词 汉字改革 西洋文化 拼音文字 排版 书写方式 中华文化
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 H12
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玉龙 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
汉字改革
西洋文化
拼音文字
排版
书写方式
中华文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来:现代领导
其它
2095-3178
出版文献量(篇)
2212
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导