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摘要:
智慧学习环境下的初中语文阅读教学,使学生的阅读进入了智能学习环境。教师可以利用智慧环境下的教学设备,运用阅读教学的智慧,促进学生深层次阅读,完成文本意义的深刻理解与重建。本文对智慧学习环境对学生阅读的作用进行了简要分析,进而提出了智慧学习环境下初中语文阅读的可行性策略。
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文献信息
篇名 智慧学习环境下初中语文阅读教学策略研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中语文 智慧学习环境 阅读教学 应用策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
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初中语文
智慧学习环境
阅读教学
应用策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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