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摘要:
校企协同育人是培养创新性应用型人才的新型模式,它能解决企业用人需求问题又能解决高职院校人才培养的就业质量问题.在产教融合的背景下高职校企协同育人的模式不断地积极推进,实现校企优势互补和资源共享,提高人才培养质量.笔者依托“创新工作室”平台,对当前校企协同育人的现状进行分析,明确构建校企协同育人平台的意义和思路,结合学院校企合作情况,运用SSM框架和大数据技术,实现校企协同育人平台的设计与实现.
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基于新型产业学院的校企合作协同育人模式研究
新型产业学院
校企合作
协同育人
育人模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于SSM框架和大数据技术的校企协同育人平台设计与实现
来源期刊 广西民族大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 SSM框架 大数据技术 校企协同育人
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 计算机技术
研究方向 页码范围 68-72
页数 5页 分类号 TP393
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪东 13 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
SSM框架
大数据技术
校企协同育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
季刊
1673-8462
45-1350/N
大16开
南宁市大学东路188号
48-96
1994
chi
出版文献量(篇)
2860
总下载数(次)
13
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7691
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