贵州省护理本科生专业认同与领悟社会支持的关系

• 作者: 汤贤烨 黄春兰
• 来源期刊: 社会科学前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 护理本科生 专业认同 领悟社会支持
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 331-341
• 页数: 11页
• 分类号: R47

摘要

为调查贵州省护理学本科生的专业认同和领悟社会支持,本研究采用了胡忠华编制的护理本科生专业认同问卷以及Gerg Zimet等编制的领悟社会支持量表(PSSS)对贵州省三所医学院校共300名有效大学生被试进行问卷调查。通过数据分析得出:被试专业认同的总体情况处于一般水平,不同录取方式、就读原因的被试之间专业认同存在差异;被试的领悟社会支持水平处于高支持状态,不同性别的被试之间领悟社会支持中家庭支持存在差异;专业认同与领悟社会支持不存在显著相关,与领悟社会支持中的家庭支持、朋友支持、其他支持各维度均不存在显著相关;专业认同中的专业认识、专业情感、专业意志、专业价值观与领悟社会支持及其家庭支持、朋友支持、其他支持各维度均不存在显著相关;专业认同中的专业技能与领悟社会支持及其家庭支持、朋友支持、其他支持各维度均存在显著负相关;专业认同中的专业期待与领悟社会支持中的其他支持存在显著正相关,与领悟社会支持及其家庭支持、朋友支持维度不存在显著相关;领悟社会支持中的其他支持对专业认同中的专业技能有负向预测的作用,对专业认同中的专业期望有正向预测的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤贤烨		1	0	0.0	0.0
2	黄春兰		1	0	0.0	0.0