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摘要:
众所周知,我国地大物博、历史悠久、民族多样化,在这样的大环境中出现了种类繁复的民间工艺。所谓的“民间”并不是对应官方,也不能笼统地认为民间工艺就是手工业,从而对应机械化生产。与民间工艺品对应的是艺术家创作作品,两者的主要区分在于艺术价值,主要区分手段在于款识。款识是艺术家对于艺术作品的署名,本身就表示不可复制,而民间工艺品整体实用性更高,更容易复制。随着时代的变迁、社会的进步,民间工艺产业化发展已不是单一的民间工艺品生产、销售,而是已经涉及诸如旅游业、衍生商品设计业、传媒业等其他产业。在民间工艺产业化过程中,“政产学研用”环环相扣、相互影响、相互作用。
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文献信息
篇名 高等教育民间工艺人才培养策略研究
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 高等教育 民间工艺 人才培养策略
年,卷(期) xslsx_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0082-0082
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李佳怡 16 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
民间工艺
人才培养策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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