基于视觉提示的ASD儿童积木类玩具设计研究

• 作者: 宋丽淑 张丙辰 李寻 毕译文 顾芮冰
• 来源期刊: 包装工程
• 学科: 工学
• 关键词: ASD儿童 视觉认知 因子分析 积木类玩具
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 工业设计
• 页码范围: 204-208
• 页数: 5页
• 分类号: TB472
• 字数: 3749字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19554/j.cnki.1001-3563.2020.14.031

摘要

目的 利用视觉提示方法解析ASD儿童在积木类游戏过程中的视觉意象偏好,为教师及设计师等相关人员提供参考,以便更有效地拓展ASD儿童的兴趣范围,并提高其自主学习能力.方法 首先结合ASD儿童在生理和心理上的特点进行视觉意象分析,收集感性词汇,制作样本.然后基于视觉提示策略进行制作评分量表,展开实验,结合感性工学与数量化理论提取视觉意象主因子,最终得到从视觉认知到积木玩具设计的视觉意象偏好模型.结论 基于视觉提示策略的ASD儿童积木类玩具研究兼顾了设计中的感性因素和理性因素,能够促进积木类玩具形象上的趣味性和干预训练的有效性,可以使 ASD儿童获得更深层次的交互体验,提炼出的视觉意象偏好也可以为后续其他ASD儿童产品设计提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丙辰		21	23	3.0	4.0
2	毕译文		5	0	0.0	0.0
3	顾芮冰		1	0	0.0	0.0
4	李寻		1	0	0.0	0.0