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摘要:
为大力普及和广泛弘扬中华书法,上海市积极开展“书法名家进校园”活动,着力提升全市中小学生书法知识水平和技能。本文以上海市“书法名家进校园”活动为研究对象,基于大样本调查数据和实证研究活动质量,深入分析主要成效和存在的不足;结合统计分析结果和专题座谈情况,提出有针对性、可行性、操作性的政策建议,助推全市中小学书法教育水平不断提升。
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文献信息
篇名 依托书法名家资源 提升学校书法教育水平 ——以上海市“书法名家进校园”活动为例
来源期刊 非遗传承研究 学科 文学
关键词 书法名家进校园 学校书法教育 政策建议
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-61
页数 6页 分类号 J29
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐梅 5 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
书法名家进校园
学校书法教育
政策建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
非遗传承研究
季刊
上海师范大学文馨楼C座102室
出版文献量(篇)
518
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