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摘要:
在外语教育中,中国文化教学相较于外国文化教学少之又少.“中国文化失语症”存在诸多原因.建设成熟的外语教育体系,中国文化植入外语教育必不可少,这也是培养新时代外语人才的迫切之需.中国文化植入外语教育,首先学生建立文化自信,树立人类命运共同体意识,其次开展形式多样的课内课外植入中国文化的教学策略.
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文献信息
篇名 中国文化植入外语教育的策略——以日语教育为例
来源期刊 嘉应学院学报 学科 教育
关键词 中国文化 外语教育 中国文化失语症 中国情怀 日语课堂
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 92-95
页数 4页 分类号 G642.3
字数 5797字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯丽丽 嘉应学院外国语学院 13 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国文化
外语教育
中国文化失语症
中国情怀
日语课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
嘉应学院学报
双月刊
1006-642X
44-1602/Z
大16开
广东省梅州市梅子岗
1983
chi
出版文献量(篇)
4109
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7
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8789
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