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摘要:
教学目标:1.能够准确认读和书写本课生字、词语。2.能够尝试用读课文、小组讨论等方式解决一些问题。3.能够大致了解文中介绍的那块琥珀的特点。教学过程:第一课时一、谈话导入,激趣质疑相声演员郭德纲说,于谦家里有一块琥珀,这块琥珀里有一头长颈鹿,你觉得可信吗?(鼓励学生大胆发表自己的意见)你们是一群充满好奇心和求知欲的孩子。接下来,我们带着这些问题走进课文《琥珀》,也许课文会教给我们解决问题的方法,或者给我们一些启迪。
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浅议"统编本"背景下初中语文名著阅读教学的几种尝试
统编本
初中名著
阅读教学
新课标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《琥珀》(统编本四下)教学设计
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 求知欲 激发学生 《琥珀》 鱼骨图 教学设计
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭兰 2 0 0.0 0.0
2 李云勇 2 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
求知欲
激发学生
《琥珀》
鱼骨图
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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