基于核心素养的小学英语阅读教学探析——以外研版小学英语四下Unit 2 Friends为例

• 作者: 雷恒丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学科核心素养 小学英语课堂 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准的实施,以及"学科核心素养"这一概念的提出,小学英语课堂教学如何以核心素养为导向指导教学,将课堂教学从知识点过关训练走向能力培养训练,将知识灌输转化为核心素养的培养,是教师必须思考的重要问题.以外研版小学英语四下Unit 2 Friends中的阅读教学为例,进行了初步探索.

作者信息

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1	雷恒丽		1	0	0.0	0.0