普通高校工科学生创新实践能力培养的学生因素分析

• 作者: 安晶 杨硕 薛强
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 创新实践能力 学生因素 普通高校 工科学生
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 人才培养模式
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 4585字
• 语种: 中文

摘要

创新实践能力是体现学生毕业后实际工作能力的重要指标,文章选取13个影响普通高校工科学生创新实践能力培养的学生因素,采用Likert五级量表法,从五个维度对每个学生因素对创新实践能力培养质量的影响程度进行问卷调查,提出了提高普通高校工科学生创新实践能力培养质量的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛强		70	417	12.0	17.0
2	杨硕		16	113	4.0	10.0
3	安晶		2	3	1.0	1.0