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慕课背景下职业高中数学混合式教学研究
慕课背景下职业高中数学混合式教学研究
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摘要：
信息化时代的大背景下,线上课程也随之发展,如今慕课这种新型教学方式已然进入许多学生的学习生活当中。职业高中是我国培养专业技术人才的宝地,为我国的专业技术输出提供了强有力的支持和保证。那么在职业高中的教学中,融入慕课这种新型教学方式是顺应时代发展的必然选择。在其数学教学中慕课已经深入其中,这种慕课与传统授课相结合的混合式教学模式必将进一步促进教学质量的提升。
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教学研究
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职业高中
数学
教学改革
新课改
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 慕课背景下职业高中数学混合式教学研究 | ||
| 来源期刊 | 女人坊(新时代教育) | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 数学课程 教学模式 慕课 混合式教学 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 00224-00224 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
数学课程
教学模式
慕课
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊：新时代教育
主办单位：
吉林省妇女联合会
出版周期：
周刊
ISSN：
1002-7459
CN：
22-1384/C
开本：
出版地：
长春市人民大街4646号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4601
总下载数（次）
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