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摘要:
科研论文写作是医学本科生锻炼科研能力的重要途径,在科研论文写作的过程中,医学生可以锻炼科研思维,提升发现问题、分析问题、解决问题的能力。文章从课程设置、医学文献检索及阅读能力的培养、参与科研实验能力的培养、论文写作技巧运用能力的培养、创新考核方法将论文写作融入到成绩考核中等方面提出了有效可行的医学生科研论文写作能力培养的措施。
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文献信息
篇名 医学本科生科研论文写作能力的培养
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 科研论文写作 能力培养 素质培养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨再国 21 40 4.0 5.0
2 蒋丽 成都医学院马克思主义学院 27 32 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
科研论文写作
能力培养
素质培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
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