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摘要:
学校课程是师生成长的最佳路径,迭代更新中的学校课程需要从培养人的本质出发,苏州科技城外国语学校以"博融天下,慧悦人生"为使命,融合各科,融合中西,让学校教育在融合中为师生的幸福成长奠基.
内容分析
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文献信息
篇名 为成长中的生命赋能 ——江苏省苏州科技城外国语学校融悦课程体系下的全人教育
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 融合课程 全人教育 幸福成长
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 名校品牌文化博览
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G423.07
字数 2939字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彤 5 0 0.0 0.0
2 蔡祎洲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
融合课程
全人教育
幸福成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
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