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建设"学校大脑"打造"双师"学校
建设"学校大脑"打造"双师"学校
作者:
张双庆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"学校大脑"
精准教学
因材施教
摘要:
对学生来说,最重要的资源就是时间.过重的课业负担消耗了学生的宝贵时间,浪费了学生的发展机会,使他们丧失了可持续发展的潜力.因此,减掉学生不必要的负担,打下健康的身心基础,发展学生的兴趣特长,引导学生积极主动地成长,就成为学校工作的重要使命.这就要求我们的教育教学管理必须"精准".惟其如此,才有可能实现高质量地培养未来社会所需要的人才.因此,用数据分析的手段,提升学校的教育质量,是未来学校努力探索的一个方向.
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文献信息
篇名
建设"学校大脑"打造"双师"学校
来源期刊
中小学校长
学科
教育
关键词
"学校大脑"
精准教学
因材施教
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
教研园地
研究方向
页码范围
39-42,45
页数
5页
分类号
G420
字数
5509字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9949.2020.01.015
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
张双庆
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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二级参考文献
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2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"学校大脑"
精准教学
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9949
CN:
11-5612/G4
开本:
16开
出版地:
北京市大兴区清源北路8号
邮发代号:
80-619
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
4432
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4
总被引数(次)
1500
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