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摘要:
英语是小学基础学科中非常重要的科目之一。小学英语教学主要是以培养学生的兴趣为出发点,以听、说、读、写为教学辅助内容,全方位教学促进学生全面发展。从教学实际来看,小学英语教学在教师专业素质、教学理念方式、教学内容等方面存在着一些比较明显的问题。基于此,提出了相应的改进策略:优化教师队伍,提升整体素质;更新教学理念,创新教学方法;拓展教学内容,丰富学生见闻。
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对策
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文献信息
篇名 小学英语教学中存在的问题与对策分析
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 小学英语 问题 对策
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王翠娟 2 0 0.0 0.0
2 朱继昌 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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5
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0
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