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原文服务方: 新课程       
摘要:
从当前小学英语教学实际来讲,教学效果并未达到预期中的优良效果,究其原因,主要就是教学中存在一些难点,未能实现有效突破.作为英语教师,就需要对目前存在的教学难点予以全面的理解分析,通过合理有效的手段,改善优化英语教学,推动小学英语教学可以取得更好的效果.首先分析小学英语教学面临的难点问题,然后针对有效的教学对策提出几点自己的意见,希望可以给业界同仁一些参考,共同努力推动小学英语教学发展.
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难点
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小学英语教学的有效手段
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课堂教学
教学形式
有效性
小学英语教学现状及对策
小学英语
教学现状
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学英语教学难点与有效对策分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 教学难点 教学对策
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 司小飞 4 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
教学难点
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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