学前教育关键职业技能调研报告

• 作者: 胡霞
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职学校 学前教育专业 关键职业技能 调研报告 沟通能力 教学能力 实践能力
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3176字
• 语种: 中文

摘要

本文分析学前教育关键职业技能调查得到的数据,提出中职学前教育专业学生职业技能培养的建议:改进课堂教学,培养综合能力;校企合作办学,共同培养人才;结合实际教学,注重实践环节;注重课程安排,适时调整结构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡霞		3	0	0.0	0.0