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摘要:
职业教育1+X证书制度是我国职业教育治理现代化的重要制度创新.要推动1+X证书制度在实践上的良好发展,须把握好4对基本关系:"1"与"X"的互补和融通关系,1+X证书制度与双证书制度的继承和发展关系,1+X证书制度与国家资历框架的局部和整体关系,1+X证书制度与学分银行制度的目的和工具关系.
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关键词云
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文献信息
篇名 对1+X证书制度中若干基本关系的辨析
来源期刊 江苏教育(职业教育版) 学科 教育
关键词 1+X证书制度 双证书制度 国家资历框架 学分银行
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 6-12
页数 7页 分类号 G710
字数 7226字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓小华 广西师范大学职业技术师范学院 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
1+X证书制度
双证书制度
国家资历框架
学分银行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(职业教育版)
月刊
chi
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