“四个回归”背景下新思政在本科教育中的教学改革初探

• 作者: 刘妍 马馨远
• 来源期刊: 山东农业工程学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 本科教育 新思想政治教育 心理健康教育教学 “四个回归” 教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 157-161
• 页数: 5页
• 分类号: G41
• 字数: 4946字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7540.2020.01.031

摘要

教育部长陈宝生于2016年在武汉高等学校工作座谈会上提出高校发展要以“回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想”四个回归作为人才培养目标,四个回归指明了我国本科教育的发展方向,为新时代构建更加科学有效的本科教育课程体系提出了要求.在本科思想政治教育中,需要更加注重增强课程内容的科学性与课堂教学的有效性.济南某大学以“四个回归”作为指导思想,对心理健康教育课程在本科教育中的教学改革中采取了“12345”教学法,以期对构建科学有效的本科思想政治课程体系有所助益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘妍		6	9	2.0	3.0
2	马馨远		1	0	0.0	0.0