音乐对高职学生心理疏导作用的研究

• 作者: 郭清
• 来源期刊: 安徽电气工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐疏导 高职学生 心理健康 作用
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 91-94
• 页数: 4页
• 分类号: G448|J60-051
• 语种: 中文

摘要

高职教育处在本科教育与中职教育之间,生源结构有高考统招、普高分类、中职分类、五年制高职("3+2")等多种类型,不同类型的学生存在不同的心理压力.为了更好构建高职学生的健康的心理体系,文章在分析高职院校学生心理健康问题的诱因基础上,充分利用青年学生对音乐的喜爱和追求,提出用音乐对高职学生心理健康进行疏导,为提升学生心理健康水平提出新思路和新方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭清		5	6	1.0	2.0