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摘要:
目的 了解广西少数民族地区幼儿教师健康素养与亚健康症状的相关性,为积极开展民族地区幼儿教师健康促进工作提供参考.方法 采用多阶段分层整群随机抽样方法,抽取广西4个少数民族自治县16所幼儿园576名幼儿教师进行调查.结果 广西少数民族地区幼儿教师健康素养水平为17.01%,不同年龄、文化程度和办学类型幼儿园教师在健康素养具备率上,差异均有统计学意义(P均<0.01).广西少数民族地区幼儿教师亚健康检出率为28.81%,不同年龄、文化程度和办学类型幼儿园教师在亚健康检出率上,差异均有统计学意义(P均<0.01).多因素Logistic回归分析结果显示,不具备健康素养是广西民族地区幼儿教师发生亚健康症状的危险因素(OR =4.312,95% CI: 1.458~5.816).结论 广西少数民族地区幼儿教师健康素养水平较低,民族地区幼儿教师健康状况维护可从提高健康素养着手.
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文献信息
篇名 广西少数民族地区幼儿教师健康素养与亚健康症状的关系
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 民族地区 幼儿教师 健康素养 亚健康
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 631-634
页数 4页 分类号 R193
字数 2862字 语种 中文
DOI 10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2020.07.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳 6 2 1.0 1.0
2 董泽松 10 23 3.0 4.0
3 祁慧 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
幼儿教师
健康素养
亚健康
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中国健康教育
月刊
1002-9982
11-2513/R
16开
北京安定门外安华西里一区12号楼
82-716
1985
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