主题式教学实践活动的思考——以有机分子模型拼装为例

• 作者: 肖中荣
• 来源期刊: 中学化学教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 主题式教学 实践活动 有机分子 模型拼装 活动流程 活动反思
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

主题式教学实践活动是指以特定的化学内容为主题,以学生活动为主体,采取学科实践活动形式(如观察、实验、调查、竞赛等),实现主体教学功能的新课型样式.分析有机分子模型拼插主题式教学实践活动现状,介绍有机分子模型拼装赛学科实践活动设计、教学目标和活动流程,提出主题式教学实践活动的目的是展示学科魅力、原则是培育学科素养、形式是寓学于乐的教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖中荣		40	18	3.0	4.0