用好旁批教"预测" ——《总也倒不了的老屋》教学浅谈

• 作者: 孟肖肖 褚嘉耘
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 预测 阅读策略 旁批
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 字数: 3945字
• 语种: 中文

摘要

"预测"这一要素第一次作为单元教学目标出现在统编教材三年级上册.很多教师难以准确把握,会出现窄化、浅化、单一化的教学偏差.对此,教师要努力地理解作者和编者的意图,准确把握单元目标要求,抓准教学重点,寻找适切的入口突破教学难点,使语文素养的形成落到实处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚嘉耘		15	0	0.0	0.0
2	孟肖肖		2	0	0.0	0.0