计算机网络类课程教学改革探讨

• 作者: 段飞
• 来源期刊: 陕西交通科教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机专业 网络类课程 实践教学
• 年，卷（期）: sxjtkjyj_2020,（3）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

网络类课程兼具理论与实践特征,尤其是在实践教学方面,由于涵盖内容广,知识点多,学生动手实践能力难以提升。针对计算机网络类课程教学,要充分利用仿真软件,为学生搭建适宜的仿真实践场景,指导学生参与网络组建、设备配置、协议测试与验证等活动,提升学生网络使用和综合实践素能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段飞	陕西交通职业技术学院培训部	11	5	1.0	1.0