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摘要:
移动互联网的快速发展和人工智能技术的进步促进了行业的融合转型和跨界发展,用户媒介习惯的变化加速媒体融合的进程,对于设计艺术人才创新培养提出挑战.人工智能时代背景下,设计艺术人才培养可从思维创新、要素提炼、智慧支持和模型构建四个方面进行人才培养创新改革,结合设计艺术人才创新培养模型创新人才培养理念,从而通过人才培养的创新实践助力高等教育人才培养的可持续创新.
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文献信息
篇名 人工智能时代设计艺术人才创新培养研究
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 设计艺术 人才培养 人工智能 大数据 教学改革
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 培养模式探索
研究方向 页码范围 29-33
页数 5页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐延章 36 74 6.0 7.0
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研究主题发展历程
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人工智能
大数据
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研究起点
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期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
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