学科竞赛的现状及其对策 ——以淮北师范大学计算机学院为例

• 作者: 石莉 肖建于 闻波 高迪
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学科竞赛 人才培养 创新思维
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 10-12,20
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 字数: 5180字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202005004

摘要

为了使学科竞赛更好地服务于人才培养,文章以淮北师范大学计算机学院为例,首先分析了学科竞赛现状,然后阐述了学科竞赛在学生培养中的优势和不足,最后针对学科竞赛存在的问题提出了相关建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖建于	淮北师范大学计算机科学与技术学院	21	84	5.0	8.0
2	石莉	淮北师范大学计算机科学与技术学院	19	42	3.0	6.0
3	闻波	淮北师范大学计算机科学与技术学院	9	12	2.0	3.0
4	高迪	淮北师范大学计算机科学与技术学院	1	0	0.0	0.0