新课改背景下提升小学数学教学成效的策略探析

• 作者: 陈江
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 新课改 小学数学 教学成效
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 字数: 2235字
• 语种: 中文

摘要

数学作为小学教学三大主科之一,同时也是能够对学生一生发展产生直接影响的关键学科之一.所以应当高度重视小学数学教学,帮助小学生在学习过程中充分体会到数学学习的乐趣所在,真正喜欢和愿意学习数学,为其未来的工作和生活及个人发展打下扎实的基础.随着新课程改革工作的逐渐深化,教师也应当合理调整自身的教学思想和措施,充分结合新课改相关内容,切实提升小学数学的教学成效.