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摘要:
互联网思维不断发展,人类接收信息的方式不断更新换代,互联网+新模式应运而生.将互联网+融入到小学数学教学中,使数学教学更直观、具体,学生对复杂、难懂的数学知识也能够更轻松地理解,有助于提升教师课堂教学效率.然而,如何使互联网+更科学地与数学教学相结合,还需要广大小学数学教师不懈探索.
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文献信息
篇名 互联网+环境下小学数学教学模式的探索
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 小学数学 互联网+ 探索
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 小学园地
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 2808字 语种 中文
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1 王晓丽 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
互联网+
探索
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
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