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互联网+环境下小学数学教学模式的探索
互联网+环境下小学数学教学模式的探索
作者:
王晓丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
互联网+
探索
摘要:
互联网思维不断发展,人类接收信息的方式不断更新换代,互联网+新模式应运而生.将互联网+融入到小学数学教学中,使数学教学更直观、具体,学生对复杂、难懂的数学知识也能够更轻松地理解,有助于提升教师课堂教学效率.然而,如何使互联网+更科学地与数学教学相结合,还需要广大小学数学教师不懈探索.
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篇名
互联网+环境下小学数学教学模式的探索
来源期刊
数理化学习(教育理论)
学科
关键词
小学数学
互联网+
探索
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
小学园地
研究方向
页码范围
61-62
页数
2页
分类号
字数
2808字
语种
中文
DOI
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王晓丽
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小学数学
互联网+
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期刊影响力
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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6473
总下载数(次)
7
总被引数(次)
2558
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