提升语文考试成绩的“四不”方略

• 作者: 朱永芳
• 来源期刊: 德宏师范高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 语文教学 考试成绩 导学 策略方法
• 年，卷（期）: dhsfgdzkxxxb_2020,（3）
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3

摘要

语文考试成绩的提升无法“立竿见影”,但这不并意味着语文人在教学上就难以有所作为。只要我们精准施策,就能显著提升学生的语文成绩。围绕如何提升考试成绩,我们主要在转变思想认识,加强“导学”研究,导引晨读晚练,强化作文升格等四个方面作了有益尝试与探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱永芳		39	6	1.0	2.0