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高师历史教学论学业评价改革研究:功能、作用及理论基础
高师历史教学论学业评价改革研究:功能、作用及理论基础
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摘要：
学业评价是教育教学活动中非常重要的内容,厘清其相关概念,正确认识学业评价的功能与作用,掌握学业评价的理论基础,是历史教学论学业评价有效开展的重要前提和基础。
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文献信息
| 篇名 | 高师历史教学论学业评价改革研究:功能、作用及理论基础 | ||
| 来源期刊 | 滇西科技师范学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学业评价 理论基础 历史教学论 | ||
| 年，卷（期） | dxkjsfxyxb_2020,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 57-61 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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学业评价
理论基础
历史教学论
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期刊影响力
滇西科技师范学院学报
主办单位：
滇西科技师范学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
云南省临沧市临翔区学府路2号
邮发代号：
创刊时间：
1992
语种：
chi
出版文献量（篇）
2434
总下载数（次）
11
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