参与式教学在中职《机械基础》教学中的运用探思

• 作者: 庄连芳
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 参与式教学 中职 机械基础
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 531-532
• 页数: 2页
• 字数: 1913字
• 语种: 中文

摘要

机械基础是中职一门实践性强、理性强的学科,其中囊括了工程力学、机械零件、传动等多重教学内容,其课程体系十分广泛,可在机械制造、维修、使用、研究等各个领域,看到机械基础课程身影,可见机械基础的教学知识量之多.学生只有完全的参与到课程中来,参与理论探究、参与实践互动、参与创新讨论,才能够更好的运用机械基础概念,发挥出自身的潜能.